經營融合班的學校或機構共同面臨的問題為普通學生的來源有限,反之將融合教育班設立在特殊學校或機構內,對於融合教育基本精神之達成會有限制。而體制外融合教育實驗班共同面臨的問題為經費與資源的有限,其他體制內融合班則反應出普通教育教師和一般學生家長的排斥和抗拒問題,特教教師在一般學科知識的能力稍嫌不足,同儕教師,或普通教育教師和特殊教育教師的協同等問題,這些問題的研究與解決,將成為未來融合工的試金石。

(資料來源:融合教育研究報告)

 
  融合班的問題與障礙
  融合教育的展望