0000相 關 法 規 :


.根據特殊教育法

第十四條:
為使就讀普通班之身心障礙學生得到適當之安置與輔導,應訂定就讀普通班身心障礙學生之安置原則與輔導辦法,其辦法由各級主管教育行政機關訂之。

第二十四條:
就讀特殊教育(班)及一般學校普通班之身心障礙者,學校應依據其學習及生活需要,提供必要之教育輔助器材及相關支持服務,其實施辦法由各級主管教育行政機關定之。

.特殊教育法施行細則:

第七條:
學前教育階段身心障礙兒童,應以與普通兒童一起就學為原則

第十三條:
輔導特殊教育學生就讀普通學校相當班級時,該班級教師應參與特殊教育專業知能研習,且應接受特殊教育教師或相關專業人員提供之諮詢服務。

(資料來源:吳淑美老師的融合教育)