小建的父母很早就發覺他們的孩子有學習上的困擾,從幼稚園到小學,老師們的評語不是「不專心」、「不成熟」就是「粗心」。在學校,小建的語文表現不好,一個字常常教了好幾遍,還是沒辦法學會,每次老師考聽寫,更是寫不出來。雖然他的數學在班上算是中上的程度,但是應用問題也常出錯…。